阿甘

教育部受託辦理110學年度
公立高級中等學校教師甄選
家政科(一般科目)
試題

第一部分：選擇題（共40分）
一、單選題（每題2分，共40分）
 1. 在日本常以「環保菜瓜布」取代清潔劑，可清洗瓷器、餐具與鍋具等，且通氣性高，其運用的是何種纖維的去汙能力加上鉤織的原理？
(A)100％ acrylic fiber (B)100％ nylon (C)100％ rayon (D)100％ linen。
 

 2. 依據霍爾(E. Hall)提出的人際距離，下列敘述何者錯誤？ (A)親密距離：是最親密的人所保持的距離，如戀人、親子等，大約50公分以內 (B)社會距離：人際距離100公分至250公分，通常是友人的距離 (C)個人距離：大約是50~125公分之間，可保護自己不受碰觸，通常是熟悉的家人間的距離 (D)公共距離：大約是350公分以上，如演講者與前排觀眾的距離。
 

3. 依據民國110年最新修訂「家庭暴力防治法」第60條，高級中等以下學校每學年應有幾小時之家庭暴力防治課程，得於總時數不變下彈性安排於各學年實施？ (A)2小時以上 (B)4小時以上 (C)6小時以上 (D)8小時以上。
 

4. 色彩與我們的生活息息相關，行的色彩具傳遞訊息與引導警示的功能，有關國內道路交通、工業安全用色的使用，下列敘述何者正確？ (A)棕色標示象徵觀光、風景名勝及文化設施之指示 (B)紅色象徵施工、養護或交通受阻 (C)藍色為標示地名、路線、方向等之指示 (D)橙色象徵警告、注意。
 

 5. 有關美的形式原理，下列敘述何者正確？ (A)有秩序、規律的感覺，經常運用於建築、窗花設計是運用「反覆」的創作原理 (B)「調和」就是將作品中的各種元素進行協調使其具有一致性 (C)將不必要且多餘的裝飾去除，只留精華做為表現的主體為「統一」的形式原理 (D)「單純」即簡約，各造形要素在相互的調節下，形成安定的結構。
 

 6. 下列何者為多媒材創作組合的三大要素？ (A)色相、明度、彩度 (B)角度、方向、線條 (C)色彩、線條、質感 (D)色彩、方向、線條。
 

 7. 有關嬰幼兒發展，下列敘述何者正確？ (A)身高1歲時約增加50%為出生的2倍 (B)心臟1歲時約為出生時的1.5倍，心跳次數減至每分鐘90~110下 (C)約3個月時唾液腺成熟，2歲時功能已與大人相近 (D)6個月前若仍有斜視或鬥雞眼現象，應立即就醫檢查。
 

 8. 有關微量礦物質的敘述，下列何者錯誤？ (A)鋅是正常生長及發育所需，利於男性生殖成分的合成，海鮮是良好的食物來源 (B)缺乏硒容易有牙周病或蛀牙的問題，全穀類、奶類、豆類是良好的食物來源 (C)鐵是血紅素的重要成分，缺乏有貧血之虞，奶類、葡萄、蛋黃是良好的食物來源 (D)碘是合成甲狀腺激素的主要成分，海帶及藻類是良好的食物來源。
 

 9. 有關人格發展的歷程及特性，下列敘述何者錯誤？ (A)人格具有獨特性、複雜性、統整性、階段性及變通性 (B)佛洛伊德認為兒童早期經驗影響人格的發展，人格結構包含本我、自我及超我三部分交互作用，並經歷五個階段發展，主張6歲前人格已形成 (C)艾瑞克森認為人格的發展是持續一生的，人的一生分為八個階段，每個階段的任務發展影響下個階段，早期發展具有決定性影響 (D)馬斯洛提出需求層次理論，他將人類的需求分六個階段，低層次需求滿足時就會發展出較高層次的需求。
 

 10. 有關高齡者在生理上的變化，下列敘述何者錯誤？ (A)腎臟代謝功能變差，男性易出現攝護腺肥大，女性容易泌尿道感染 (B)鈣質流失骨骼變脆弱，易罹患骨質疏鬆症、關節退化發炎，尤其是女性 (C)血脂肪沉積在血管，造成血管壁增厚、彈性差，易發生心血管方面的疾病 (D)水晶體彈性變差易出現白內障、內耳平衡系統功能變差、對低頻率音感辨識差，易出現重聽現象。
 

 11. 下列有關家庭生命週期的敘述，何者正確？甲、空巢期家庭代表家庭生命週期結束；乙、一個人可能歷經家庭建立期、擴展期，再回到建立期；丙、以第一個小孩出生為家庭生命週期的起點；丁、習俗文化會影響家庭生命週期的長短；戊、核心家庭和折衷家庭的家庭生命週期相同 (A)甲、乙 (B)乙、丁 (C)丁、戊 (D)甲、丙。
 

 12. 三色相配色方法中哪一種配色可形成二組對比色、一組類似色組合，形成「變化中有穩定」的效果？ (A)銳角三角形配色 (B)鈍角三角形配色 (C)正三角形配色(D)長方形配色。
 

 13. 下列有關色料混色的敘述，何者正確？ (A)純紅色混入黑色，降低明度形成咖啡色，其色相已不屬於紅色色相 (B)純綠色混入白色，形成明亮的綠色，明度提高彩度也提高 (C)純紅色混入黃色，提高了明度也改變了色相 (D)任何純色混入無彩色時，除了改變明度，也使彩度提高或降低。
 

 14. 「達達主義」與「新達達主義」的差異性描述何者正確？ (A)前者批判當時社會並在廢棄物與現成物中建構新美學 (B)後者破壞傳統美學利用隨機拼貼或現成物表達對現實社會的不滿 (C)前者代表人物杜象（Mar-cel Duchamp） (D)後者代表作品。

圖片來源https://artemperor.tw/focus/2331?page=4

 15. 根據民國105年修正之「性別工作平等法」，下列哪一項行為符合法定規範？
甲、瑞瑞在美國生產了，老公身在臺灣未離境向公司請陪產假五天。
乙、小孩一歲的妃妃向公司要求60分鐘的哺乳時間，哺乳時間視為工作時間。
丙、盈盈的小孩如果要打預防針，可以向公司請7天的家庭照顧假。
丁、潘潘生了第一個小孩，打算請3年的育嬰留職停薪，前6個月還有投保薪資60%的薪水。
戊、君君懷孕的過程中，向公司請了7天的產檢假。
(A)甲乙丙丁戊 (B)丙丁戊 (C)乙丙 (D)甲乙丙。
 

 16. 明視度是圖形或文字與皆背景的關係，會因為明度差、色相差、彩度差或面積比例，使其是否易於看清楚叫做色彩的視認性。在同樣的面積配比之下，下列哪一個配色的明視度最高？ (A)黑底黃字 (B)黃底黑字 (C)黑底白字 (D)白底黑字。
 

 17. 有關彩度的敘述，下列何者錯誤？ (A)民間廟會或舞台劇喜歡運用高彩度的配色(B)彩度階段為4S~6S是設計師喜歡運用在秋季的配色法則 (C)對比彩度在配色使用上，彩度強者使用大面積，容易製造出強調主題效果 (D)明度差1階相當於彩度差3~4階。
 

 18. 蝴蝶班的小朋友在學校園遊會玩了一整天，每個人身上都沾上了不少的污漬，下列哪一位媽媽使用的去汙方法正確？ (A)小新的羊毛外套上有果汁漬，媽媽使用低濃度氨水進行洗滌，再用熱肥皂水清洗 (B)妮妮的蠶絲洋裝上有醬油漬，媽媽使用2%的硼砂溫水拍拭或水洗，再用含氯漂白劑清洗 (C)風間的棉T-shirt上有原子筆字跡，媽媽使用酸性洗劑，搭配鹽溫水清洗 (D)阿呆的縲縈背心上有菜湯汙漬，媽媽先溫肥皂水清洗，再使用低濃度氯液漂白。
 

 19. 平面和立體構成的形態要素，可產生多種表現手法和形象，下列敘述何者錯誤？ 
(A)形態是構成造型的第一要素，基本元素是點、線、面、體 (B)點存在於線的兩端、焦點、轉角，沒有長度、寬度與高度，但有方向性 (C)線是點的連續軌跡，具備長度意象，沒有寬度和厚度 (D)面有長度和寬度但沒有厚度，除了圓之外，面產生了形狀和方向性。
 

 20. 創作必須要有主題，透過靈感的尋找後進行創作計畫，下列敘述何者正確？ (A)撰寫創作計畫的最大目的是與消費者進行溝通 (B)創作計畫中的潛在需求設計針對固有市場的族群，進行延續性的設計 (C)創作計畫中的飽和需求設計針對小眾，跳脫過去，尋求新穎的設計形式 (D)在創作意象傳達的過程中，我們可以使用語意分析法來進行創意檢核。
 

第二部分：綜合題（共60分）
一、填充題（每格1.5分，共30分）
1.在平面設計中，曲線具柔和的律動感，可分成(1)___________及(2)__________兩大類。
 

2.心理學家安士渥斯（Mary Ainsworth）依據幼兒的依戀行為，將依附關係分為那三類：(1)_____________、(2)_________________、(3)_________________。

3.CVC是棉與化學纖維的混紡布料，衣服上標示T/C字樣表示是(1)聚脂纖維與(2)棉的混紡織物、前者含量比後者高具有(3)____________、(4)________之特性。
 

4.三組補色對均衡的面積效果(根據歌德色彩面積理論)，紅色與綠色的面積比是(1)_______，橙色和藍色的面積比是(2)_____，黃色與紫色的面積比是(3)________。
 

5.服裝設計的基本要素(1)________、(2)_________、(3)__________。
 

6.一般而言空氣品質指標大於 ______時，就對人體健康造成不良影響。
 

7.不同光源對於物體色彩呈現的影響性，稱為 _______。
 

8.被後世稱為是二十世紀初期影響全世界造型藝術發展的三位著名藝術家分別是(1)_____________________、(2)___________________、(3)____________________。
 

二、解釋名詞（5分）
Pop Art
 

三、問答題（共25分）
1.何謂仿生創作？請以仿生創作為理念透過「語意分析法」（可採用七步驟依序描述）進行臺灣藍鵲的創作構思教學，設計可以代表學校的文創物品。請以一個老師的角度進行引導教學，運用「語意分析法」說明你的教學步驟。（15分）

圖片來源：https://kknews.cc/nature/83allxn.html

2.何謂學習障礙，與其鑑定基準為何？（10分）

參考解答

選擇

1~10

ABBAA CCBCD

11~20

BACCD ACDBD

填充

1.(1)自由曲線及(2)幾何曲線兩大類

2.(1)安全性依戀、(2)迴避性依戀、(3)矛盾性依戀

3.(1)聚脂纖維與(2)棉的混紡織物  (3)耐洗、吸汗、(4)免燙

4.(1)1：1  (2)1：2  (3)1：3

5.1)線條、(2)色彩、(3)質料

6.100

7.演色性

8.(1)巴勃羅·畢卡索（Pablo Picasso）、(2)馬歇爾·杜象（Marcel Duchamp）、(3)亨利·馬蒂斯（Henri Matisse）