相當有趣的一本財經書籍,內容告訴我們卓越的公司不僅不是靠運氣,有時他們的運氣極背,但他們總有機會跟實力可以突飛猛進,這裡頭的奧秘也被揭開,破除我們心中的疑慮,也體醒我們,要成為卓越,是有方法與力量可以成功,需要不斷的努力,等待機會到來~也適用於個人身上,相當推薦給各位~

 

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十倍勝,絕不單靠運氣:如何在不確定、動盪不安環境中,依舊表現卓越?

引用至封面

博客來--十倍勝,絕不單只是靠運氣:如何在不確定、動盪不安環境中,依舊表現卓越?  訂閱購買



書評

是由柯林絲製作從a至a+的作者力作,有趣的事裡頭避開前面的論點,探討為何公司能獲得十倍速,靠的不只有單單的運氣,還有許多因素,這也讓我們受用良多,而且這裡特別選擇運氣不好,但卻特別成功的例子說明,會讓人更有說服力

而下面也簡單看完書籍的評論

裡面舉出三個企業成功的條件來說明,為何企業會成功

(1).狂熱的紀律:裡頭舉出二十哩行軍的例子:比起大幅的浮動,慢慢地走二十哩路反而一步一腳印,慢慢前進,未雨綢繆 ,他們並不會對突發事件做出過度的反應,堅毅的毅力與標準絕不妥協,他認為公司的好壞並非比的創新力,開闢新路並非是真正的贏家,有時反而會自己曝露在危險之中,而且很容易高估自己的實力,這裡舉出 南極登山客的例子,行軍一下走太遠並非是好事,會讓團隊面臨恐懼,深陷其中,有時一個大風暴,會讓整個團隊滅亡

這裡也舉出二十哩路須具備7種特質,其中包含這些成功因素:

1.會用明確的績效標準

2.會自我設限

3.適合個別企業

4.在掌控的範圍內達成目標

5.有適度的時間考量

6.由企業自行決定

7.保持高度的一致性

而在<克服萬難>書中也提到三個前題來達成目標,說明學校如何利用狂熱的紀律來讓學生進步,更有助於發揮學生的價值

,1.學生學習效果不佳時,別一味的怪罪別人,勇於正視問題

2.不要認為解決的辦法在那,如果學生效果不佳,學校就立即作出改變

3.不讓學生落後在後面,如果班上每一名學生都沒學到東西,那學校就沒善盡責任

(2). 「以實證為依據的創造力」 : 書中強調先射子彈,再射砲彈,達到產業創新門檻之後,高度創 新力加上嚴謹紀律及子彈(多方式嘗試)加上砲彈(集中火力全力出 擊),

然而好子彈則應該包括幾個重要邀素,包括:低成本、低風險、 低干擾。

如何進行所謂實際驗證的行動?主要包括:投資與試驗、有效評 估、正確試探、集中火力、不盲目及設立停損點。

剛開始要先發射子彈嘗試,再利用校對,修正軌道,才開始火力全開,而非一下全力發射,這很容易一下落空,造成看到機會無法發射子彈的窘境

這裡 舉出「有膽識、敢冒險才能亂中求勝?」

往往不是這樣,十倍勝的公司,會相對更加保守,當熟知風險管理才開始前進,與記取之前的教訓

(3) 、「建設性的偏執」: 10 倍勝強公司會去迴避的風險包括:死亡風險、非對稱風險、不可控的風險及時間風險。

那要如何進行所謂建設性的偏執?10 倍勝強 公司採取有效行動,將憂慮不安的情緒導向充分的準備和冷靜的行 動。他們會進行的方式包括:儲備現金,建立緩衝、壓低風險並把鏡 頭先拉遠再推進。

我們往往無法保證一定不會有事件發生,唯有進行一套有系列的規矩「具體明確、有條理、有方法,同時有 7 始有終如一」,才能以不變應萬變,本書調查 期間舉出 10 倍勝強公司一旦制定配方,平均只會修正 15%的配方。相形 之下,對照公司的修正幅度高達 60%。

讓具體來說要怎麼做呢?本書列出下列方式,讓在壞運期間,也有好作法可以應對

一、培養拉遠鏡頭、放寬 視野的能力,當好運(或壞運)來臨時,才能看清楚;

二、具備充分的 智慧,知道什麼時候應該因為意外的機遇而推翻原本的規劃,什麼時 候則不要這樣做;

三、每個人都不可避免會有倒楣得時刻,因此要為 長期承受壞運,做好充分準備;

四、無論碰到好運或壞運,都要設法 從中得到正面的回報。運氣不是策略,但是設法得到高運氣報酬率則 是策略。

(4) 、第五級企圖心: 10 倍勝強公司把強烈自我意識轉化為實現遠大抱負或追求公司 目標的企圖心,不適汲汲於個人名利。

 

集合了上述幾點,可以看出一個優秀公司他的做法與方式是可以效仿的,並非單單只有靠運氣,甚至這些策略可以幫助不只是公司,也可以用在個人與團體身上,讓自己與他人更加強大,相信大家看完書也有這種體悟,非常好看的一本書,也列出很多實例來讓論點更有說服力,非常大力推荐收藏,有更多好書也歡迎大家的推薦,會有更多心得為大家展示,互相學習與成長

 



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