阿甘

教育部受託辦理110學年度 公立高級中等學校教師甄選 全民國防教育科 試題 公 告

第一部分：選擇題（共40分）
一、單選題（每題2分，共40分）

1. 臺海飛彈危機中，因中國大陸抨擊美國助長臺灣內部謀求獨立的政治勢力，隨後展開一連串的軍演和飛彈試射：(1)文攻武嚇階段、(2)東海演習階段、(3)模擬攻臺階段。請依時間順序排列，下列選項何者正確？ (A)(1)→(3)→(2) (B)(3)→(1)→(2) (C)(1)→(2)→(3) (D)(2)→(1)→(3)。
 

 2. 我國每年定期舉行何項演習，置重點於縣、市政府「動員、戰綜、災防」三會報支援複合式災害防救，目的即在累積全民防衛動員能量，提高全體防救災應變能力？
(A)漢光演習 (B)萬安演習 (C)民安演習 (D)同心演習。
 

 3. 國防科技建構有賴軍民建立產、學、研合作，在我國國防產業發展指導不包括下列何者？ (A)積極研發區域性防禦武器 (B)推動產學合作提升品質 (C)輔導國內廠商通過認證行銷海外市場 (D)建立國防廠商安全管控機制。
 

4. 因應募兵制的實施，並配合「兵役法」及「徵兵規則」修正，經申請通過後，軍事訓練役必須接受第一階段入伍訓練及第二階段專長訓練。軍事訓練役役男為民國幾年後出生者？ (A)81 年 1 月 1 日 (B)82 年 1 月 1 日 (C)83 年 1 月 1 日 (D)84 年 1 月1 日。
 

5. 依據「國軍協助災害防救辦法」，有關申請國軍支援或國軍主動協助救災相關事項之辦法，由國防部會同哪一個政府機關定之？ (A)行政院 (B)內政部 (C)經濟部(D)財政部。
 

6. 下列何項國軍自製武器為反制中共航空母艦所研發的「航母殺手」，採穿浪型雙船體設計，具有匿蹤、快速及火力強的特色，可於戰時疏散至各中小型漁港，保持海軍打擊能力的存續？ (A)成功級巡防艦 (B)沱江級巡邏艦 (C)光華六號飛彈快艇 (D)基隆級驅逐艦。
 

7. 兩岸衝突風險逐漸升高，正確的國防戰略對臺灣來說極為重要，其中不對稱作戰可以用哪句話來形容? (A)快速機動，決戰境外 (B)機動打擊，灘岸殲敵 (C)兵貴神速，不容遲疑 (D)攻其無備，出其不意。
 

8. 具有高速機動性，適合臺灣地區進行跨作戰區的兵力轉用，擔負增援地區防禦任務的是 ? (A)CM11 勇 虎 戰 車 (B) 雲 豹 8 輪 裝 甲 車 (C)UH-60M 黑 鷹 通 用 直 升 機(D)M60A3戰車 可提升機步部隊地面作戰能力。
 

9. 臺灣四面環海，應將海島國家之優勢充分發揮，有利國家整體發展，直至何時以後，海域的開放使得人民得以親近海洋，而政府也體認到海洋資源永續利用的重要性，開始朝海洋國家的目標發展？ (A)1987年解除戒嚴令 (B)1991年終止動員戡亂時期(C)1996年總統民選 (D)2008年開放兩岸三通。
 

10. 颱風是我們臺灣常見災害其中之一，尤其每年 7、8 月間進入颱風來襲的高峰期，極易發生水患，應屬? (A)傳統安全威脅 (B)非傳統安全威脅 (C)國外威脅 (D)人為災害威脅。
 

11. 國造全自動 T91 戰鬥步槍後覘孔為快速瞄準射擊使用，可射擊幾公尺內之目標？
(A)50 公尺 (B)80 公尺 (C)100 公尺 (D)150 公尺。
 

12. 因應作戰需求及災害防救等因素，我國中科院致力發展無人飛行載具，下列哪一個選項不是我國中科院研發之無人飛行載具？ (A)紅雀 (B)銳鳶 (C)翔龍 (D)魔眼。
 

13. 全民國防教育的推行以來，採多方面發展增進全民國防意識，其方式不包含何者？
(A)配合地方特色打造國防文物園區 (B)舉辦暑假戰鬥營 (C)營區參訪知性之旅(D)軍事要地導覽。
 

14. 國造全自動 T91 戰鬥步槍選擇射擊功能時，變換紐箭矢指向槍口是為？ (A)單發(B)三連發 (C)全自動 (D)保險。
 

15. 何者不是學校防護團的服勤範圍？ (A)協助軍事作戰 (B)協助救護工作 (C)擔任宣導工作 (D)協助交通管制。
 

16. 現代化的總體作戰中，戰爭已不全然是軍隊的事，而是須發揮與運用何者，才能共同捍衛自己的家園？ (A)全民防衛動員的力量 (B)高科技軍事武器的力量 (C)創新/不對稱的思維戰略 (D)以友邦作為後盾的國防。
 

17. 八二三砲戰時，中共利用美國忙於介入中東事務，趁隙對金門發動砲擊，卻因為沒有事先告知哪個國家而引起領導人不滿？ (A)美國 (B)蘇聯 (C)北韓 (D)日本後續造成兩國關係分裂。
 

18. 下列何者為全民國防教育的效益之一？ (A)大量資源投入建構國土情報網 (B)全民動員的常態化與制度化 (C)重建國防安全的基礎 (D)提高支持採購軍備武器意願。
 

19. 我國軍事戰略係依國家利益與國家目標，以及國際情勢、潛在威脅、科技能力、國家資源、地略形勢及戰爭型態等因素進行調整，下列何者為我國現階段軍事戰略？ (A)有效嚇阻、防衛固守 (B)守勢防衛 (C)防衛固守、重層嚇阻 (D)攻守一體。
 

20. 下列對中東地區的描述，何者錯誤？ (A)美國自 911 事件後，強力打擊阿富汗及伊拉克等境內蓋達組織，徹底根除其組織 (B)中東地區因為宗教教義分歧及權力爭奪，始終無法根除，衍生出伊斯蘭國的崛起 (C)美、俄等國雖大力掃盪伊斯蘭國，但致使其地下化，國際恐怖組織仍極具隱憂 (D)伊斯蘭國在土耳其、敘利亞及伊拉克等國境內盤據，成為全球安全的一大威脅。

 

第二部分：綜合題（共60分）
一、填充題（每格2分，共20分）
 

1.基於兩岸在社會、經濟、文化等各層面高度互動，中共藉由延續及擴大惠臺利民措施，以拉攏人心，並配合三戰（(1)______、(2)______、(3)________）策略，以及各式文攻武嚇舉措，對我社會進行意識滲透及內部分化。
 

2.依據「全民防衛動員準備法」，我國全民防衛動員事務可區分為兩個階段，(1)____________指平時準備的時期；(2)______________指戰事發生或將發生或緊急危難時，總統依憲法發布緊急命令，實施全國動員或局部動員時期。
 

3.在射擊瞄準中，正確的瞄準應以右眼透過槍支主體之(1)_____、(2)________，所視目標而構成一直線
而稱之。

4.國防體制與權責自民國 91 年 3 月 1 日 國防二法施行後，已確立文人領軍、國防一元化之民主化國防體制，其中國防法確立了我國(1)_____、(2)______、(3)______三分一組織體系，發揮專業分工效能。
 

二、問答題（共40分）
1.依據教育部各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法，高級中等學校其全民國防教育課程包含五大主軸。請寫出五大主軸？（10 分)

2.面對當前及未來的戰略環境與安全挑戰，須以創新思維，務實推動改革，有效運用資源，以達成最適之建軍規劃與戰備整備。請寫出現階段我國國防戰略五大目標？（5 分）

3.請寫出校園防災演練中，校園災害防救應變組織分為哪六大組別？（6 分)

4.靶場勤務編組區分哪些？（8 分)

5.108 學年度起入學高級中等學校、五專前三年之新生，適用「全民國防教育軍事訓練課程」，課程總時數維持多少小時？（1 分）至多折減軍事訓練期間幾日？（1 分）

6.請寫出全民防衛動員具有哪兩大特性？（4 分）

7.請列舉 5 個與我國擁有正式外交關係

參考解答

選擇

DCACB BDBAB

CCDDA ABBCA

填充

1.(1)輿論戰、(2)心理戰、(3)法律戰）

2.(1)動員準備階段(2)動員實施階段

3.(1)覘孔、(2)準星

4.(1)軍政、(2)軍令、(3)軍備