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壹、選擇題：佔0分（共0題，每題0分）
貳、非選題：佔100分（共4題）
1. 台灣在不同時期因應不同的情勢與需求，而有不同的土地拓墾政策。請論述：十七世紀至日治時期，不同政權基於現實的需要和考慮所採取的土地拓墾政策，並說明這些政策對原住民族群的影響。(25分)
2. 請論述十九世紀時，不同背景的華人移民東南亞的因素，並概論移民後所產生的文化衝突與適應問題。另請就上述內容，設計兩個提問做為帶領學生探究的
指引，並略加說明提問意旨。(25分)
3. 十四世紀至十六世紀的「文藝復興」對於歐洲「現代性」的發展，有重要的影響。請依據「文藝復興」的特色與精神，在一至二節的課程中，具體說明你將如何進行本單元的教授，包括教學目標、引起動機、教學流程與活動設計等。
(25分)
4. 二次大戰之後，世界局勢進入長達四十年的「冷戰」時期。請就「冷戰」時期中任一場戰爭為例，設計一份具有問題意識的教案。教案的設計，以一至二節教學時數為限，教學要旨在於帶領學生認識戰爭的源起、影響並反思戰爭的意義。說明內容包括：課程主要探討問題、文本資料、教學流程和活動設計。(25分)
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